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青蛙与男孩-棒棒仔品格养成图画书

5-7岁,3-4岁心灵成长

书架位置11

绘本作者萧袤

出版社海燕出版社

绘本简介

男孩遇见青蛙。青蛙对男孩说我会蹲,男孩说我也会;青蛙说我会跳,男孩说我也会;青蛙说我会洗澡,男孩说我也会……男孩仿佛和青蛙较上了劲,还是孩子都有模仿的天性?一番比较后,青蛙竟以为找到了失踪的王子,男孩这才发现“糟了”。孩子虽然是孩子,但独自遇上这样的事情,也表现得聪明,能反过来说出无数理由证明自己不是青蛙……

哈,很少有人会遇见这种青蛙吧,可真的所有孩子都经历过一样的事情。首先,轻易地发现自己这里、这里和这里跟别人如此地相似,然后又反念想到——一般这更难些,自己那里、那里和那里跟别人多么地不一样。大人好像喜欢把这样的过程叫做“自我认识”。而作为自我认识的重要组成部分,发现“一样”很重要,发现“不一样”更重要。同时,相比单纯的家庭生活,这种认识更容易发生在广阔的天地中、各种不同的际遇里。

经历了春荣秋枯、夏荷冬雪,过了一年那么久啊,男孩好不容易——真的好不容易才又在田埂上飞奔而回。亲爱的爸爸妈妈还在原处,刚铺开粉红色的垫子,回头看见孩子蹦跳雀跃的小身影,只是不知和去时相比,多了“一整年”的经历。男孩会把青蛙的事儿告诉爸爸妈妈吗?可是大人也许还没有陪伴在身边的小蝴蝶了解呢。那成长发生的一瞬间,有多少漫长的等待和复杂的感受哟。

不要以为所有的成长都会伴随成人的目光,在那些大人停车啊铺垫子的时刻,孩子本身或者孩子的精神世界总会发生那么些小事情,有的荒诞、有的奇妙,但都很重要。最终让孩子成长的,是他自己,还有整个世界。

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